¿Por qué las escuelas de un solo sexo funcionan?

Es un tema controvertido que ha sido objeto de un intenso debate a raíz del movimiento Everyone's Invited. ¿Cuáles son los beneficios de una educación para todas las niñas? Clare Macro, directora de Edgbaston High School for Girls (EHS), expone el caso.


Puede sonar obvio, pero en una escuela para niñas la motivación y la prioridad son siempre las niñas. Innumerables estudios muestran cómo en entornos mixtos, a menudo son los niños los que absorben la mayor parte del tiempo y la atención del maestro. En una escuela de niñas, todo se centra en las necesidades de las niñas: lo que las motiva, lo que las inspira y lo que las ayuda a prosperar.


Los detractores insisten en que los entornos exclusivamente femeninos no son representativos del mundo real y "demasiado protectores". Yo diría que en una época en la que el estrés, la ansiedad y la depresión entre las adolescentes están en su punto más alto, las escuelas del mismo sexo pueden ser un refugio seguro donde las niñas pueden crecer en su piel, a su propio ritmo y en un entorno seguro y de apoyo.


Otra clara ventaja de la educación de un solo sexo es el desmantelamiento de la discriminación de género. Los estudios muestran que el sesgo inconsciente juega un papel clave en el refuerzo de los estereotipos de género en entornos mixtos, con incluso niñas muy jóvenes que se vuelven cohibidas y menos seguras de sus habilidades cuando aprenden junto a compañeros masculinos más seguros y dominantes.


En EHS, todos nuestros puestos de liderazgo escolar están ocupados por niñas y muchos de nuestro equipo de liderazgo sénior, incluidos nuestro Jefe y Subdirector, son mujeres. El liderazgo femenino fuerte está en nuestro ADN y los modelos femeninos que seguir son la norma para nuestras niñas. Del mismo modo, la investigación demuestra que la ausencia de etiquetas de asignaturas de "niños" y "niñas" da como resultado que más niñas opten por materias STEM como matemáticas, ciencias e ingeniería en las escuelas de niñas que en entornos mixtos.


Por último, pero no menos importante, este verano el movimiento Everyone's Invited expuso la alarmante escala de acoso sexual que experimentan a diario las niñas (y algunos niños) en la escuela.


En su conferencia anual del mes pasado, la Asociación de Escuelas de Niñas (GSA) citó el movimiento como el ímpetu detrás de un marcado aumento en los padres que optan por entornos para niñas a raíz del escándalo. Sería reductivo presentarlo como un argumento binario a favor y en contra, pero sin el telón de fondo de las presiones de apariencia, las "bromas" sexistas o el acoso sexual, las niñas en entornos de un solo sexo informan una menor incidencia de intimidación, menos presión para conformarse y menos estereotipos de género.


Sin que estas distracciones ocupen tiempo y energía valiosos, las niñas pueden centrar toda su atención en lo que más importa: aprovechar al máximo todas las oportunidades disponibles para ellas y obtener una buena educación.


¿Quién no querría eso durante esos años cruciales de desarrollo?


 

Fuente: artículo Why Single Sex Schools Work, de 3 de febrero de 2022

Foto: Multimedia de Wix

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