En un artículo publicado en la revista de política y cultura Current Affairs, Nathan Robinson pone a prueba la más famosa herramienta de inteligencia artificial para enfrentarse al "examen más difícil del mundo".
El examen de ingreso al All Souls College de Oxford ha sido llamado el "examen más difícil del mundo ". Esto no se debe a que requiera un conocimiento avanzado de geometría diferencial, ni nada por el estilo. Es porque las preguntas están totalmente fuera de lugar y no hay respuestas correctas. Recibes una hoja de indicaciones y se supone que debes escribir ensayos sobre temas como "¿Qué es un regalo?", "¿Qué debemos a los muertos?", "¿Se acabó la idea de Europa?", "¿Se ha acabado la confianza?". ¿Una historia?”, “¿La ley reclama autoridad?”, “¿Tiene la ira un papel que desempeñar en la política?” Etcétera. Los candidatos también deben escribir ensayos en sus áreas de estudio específicas, que también son abiertos. Las preguntas de Historia pueden ser cosas como "¿Quién emigró de Europa entre 1880 y 1914 y por qué?" o "¿De qué manera el imperialismo europeo afectó el género?" ¿relaciones en sociedades no europeas?.” A pesar de su reputación, no es tanto el examen más difícil del mundo sino “el examen con la gama más amplia de preguntas posibles y los criterios de evaluación más inescrutables”.
Todo el mundo habla de que la IA es buena en los exámenes, así que Robinson pensó que algunas preguntas del examen All Souls serían una buena prueba para ChatGPT. Por interés, decidió competir contra la máquina. Seleccionó 10 preguntas al azar de la lista del examen general de All Souls, escribió sus respuestas y luego las puso en ChatGPT. Presentó el ejercicio a ChatGPT de la siguiente manera:
Voy a administrarte varias preguntas del examen de ingreso de All Souls College, Oxford. Se le conoce comúnmente como el "examen más difícil del mundo". Para cada pregunta, escribirás una respuesta de uno a dos párrafos. Las preguntas te piden que adoptes una postura sobre un tema. Debes tomar una postura. Nada de tu habitual ChatGPT indeciso: "algunas personas dicen X, otras dicen Y, pero yo soy un modelo de lenguaje de IA, entonces, ¿qué sé yo?" Este es un examen que pide una opinión. Mis próximas preguntas serán las preguntas del examen. ¿Estás listo? ¿Necesitas alguna aclaración antes de comenzar?
A continuación, Robinson elaboró su propia respuesta y la comparó con la de Chat-GPT. A nosotros nos interesó una de las diez preguntas: ¿Ha llegado el día del fin de la educación diferenciada?
La respuesta del "humano" Robinson es evasiva, pues no contesta a la pregunta y se limita a manifestar un deseo (desfavorable hacia la educación diferenciada), con el único fundamento de su limitada experiencia personal positiva de la educación mixta.
La respuesta de la "máquina" ChatGPT es mucho más objetiva, fundada en un conocimiento de ambos modelos educativos muchísimo más amplio..., y "muy de máquina", es decir, que no toma postura ni contesta realmente la pregunta, porque solo un gallego consideraría como respuesta un "depende":
Se debate la eficacia y relevancia de la educación diferenciada por sexo, con argumentos de ambos lados. Los defensores de la educación diferenciada por sexo sostienen que proporciona un entorno de aprendizaje personalizado que aborda necesidades y preferencias específicas relacionadas con el género. Puede reducir las distracciones, desafiar los estereotipos de género y permitir estrategias de enseñanza personalizadas. Sin embargo, los opositores argumentan que la educación diferenciada por sexo puede perpetuar los prejuicios de género, limitar las oportunidades de interacción social y obstaculizar el desarrollo de las habilidades interpersonales necesarias. Ha ganado fuerza el cambio hacia entornos coeducativos inclusivos, que promueven la diversidad y preparan a los estudiantes para una sociedad mixta. La cuestión de si la educación diferenciada por sexo ha llegado a su fin depende de varios factores, incluido el contexto cultural, las preferencias individuales y los objetivos educativos.
En Iguales y Diferentes sabemos que la educación diferenciada está en el centro del debate en algunos países, y vemos esta circunstancia como una oportunidad de explicarlos factores que la convierten en una valiosa opción de presente y de futuro. Como su aportación "depende" del contexto cultural, nos asociamos para mostrar su exitosa realidad; como "depende" de las preferencias individuales, abogamos por la pluralidad de modelos educativos y la libertad de las familias para elegir la que prefieran, en igualdad de condiciones; puesto que "depende" de los objetivos educativos, trabajamos para probar su fundamento pedagógico y social.
Fuente: My Fight Against AI on The ‘Hardest Exam In The World’, Nathan J. Robinson en Current Affairs, 15 de junio de 2023