¿Debo enviar a mi hijo a una escuela diferenciada?

Obtén más información sobre las escuelas diferenciadas y lo que dicen los defensores y los detractores. Entonces decide por ti mismo.


Es un patio de escuela como cualquier otro. Los estudiantes salen de clase y ocupan el patio de juegos con una catarata de chillidos. Una pelota de baloncesto se eleva en el aire y aterriza directamente en el aro, y hay más gritos y gritos. Hay algo diferente en este patio de la escuela. Solo los niños asisten a la escuela aquí. Las chicas no están a la vista.


En un aula de otra parte del país, los estudiantes se agrupan alrededor de una máquina que están construyendo, soldando planchas y llaves a mano. Pero en esta sala, todos los niños son niñas, y están aprendiendo acerca de los robots al hacer uno ellas mismas.


¿Es una escuela diferenciada adecuada para mi hijo?

Las familias eligen escuelas diferenciadas por una variedad de razones. Algunos piensan que las escuelas de un solo sexo ofrecen menos distracciones, mientras que otros creen que ofrecen un ambiente de aprendizaje más equitativo, y otros eligen una escuela de un solo sexo porque se alinea con sus creencias religiosas. En muchos casos, las familias eligen una escuela por otras características (un plan de estudios que refleja los intereses de sus hijos, por ejemplo) y el hecho de que la escuela sea de un solo sexo tiene poco que ver con la elección.


A la larga, los padres deben considerar las fortalezas académicas de una escuela y los intereses de sus hijos en primer lugar. Si su hija es un friki de la ciencia, por ejemplo, entonces querrá elegir una escuela con un programa de ciencias sólido, ya sea de un solo sexo o mixta. Si a un niño le encanta la música, y el mejor programa de coro es en una escuela diferenciada, entonces esa puede ser la mejor opción.


Explíquele a su hijo qué es una escuela diferenciada y qué ofrece. Visite la escuela y asegúrese de que su hijo se siente en las clases y hable con otros estudiantes. Asegúrese de que su hijo sepa cómo es el entorno sin miembros del sexo opuesto para jugar todo el día. Algunos niños agradecen la idea. Otros pueden no.


Un fenómeno moderno: el surgimiento de las escuelas de un solo sexo.

La idea de las escuelas diferenciadas puede parecer pintoresca y pasada de moda: recuerda a Jane Eyre o Madeline, que caminaron por las calles de París con sus compañeras de clase "en dos líneas rectas", en los adorados libros infantiles de Ludwig Bemelmans. .


De hecho, la educación para un solo sexo está arraigando rápidamente en los Estados Unidos. Lo que solía ofrecerse solo en escuelas privadas se está extendiendo a las aulas públicas de todo el país. ¿Por qué la educación diferenciada ha visto avances tan rápidos en el siglo XXI?


En 2006, un cambio clave en el Título IX, la ley federal que prohíbe la discriminación sexual en las escuelas, hizo legal que los distritos escolares financiados con fondos públicos creasen escuelas y aulas de un solo sexo. Desde entonces, las inscripciones privadas y públicas de un solo sexo han crecido. Los partidarios atribuyen la difusión de la educación de un solo sexo al hecho de que eleva el listón para niñas y niños, dando a ambos sexos la oportunidad de prosperar y superar los roles sexuales tradicionales. Pero los críticos creen que la ciencia que hay detrás de estas afirmaciones es seriamente defectuosa.


Qué puedes encontrar en una escuela o aula de un solo sexo
  • Plan de estudios especializado: Sí, lo básico es importante, pero también lo es la participación en el servicio comunitario, el coro, las artes visuales, el teatro, la salud y el estado físico, y los estudios empresariales y de negocios. En algunas escuelas diferenciadas, la educación física no corre por la pista; en cambio, los estudiantes aprenden Pilates, danza hip-hop y yoga. Algunas escuelas de un solo sexo dan a los estudiantes una ventaja inicial en habilidades básicas de la vida, como lavar la ropa y presupuestar dinero. En la Garrison Forest School en Owings Mills, Maryland, las niñas reciben clases de educación financiera y emprendimiento social. Todas las niñas de tercer a duodécimo grado aprenden a manejar dinero en el programa de Educación Financiera y Emprendimiento Social de la escuela. En la Academia Pacific Boychoir en Oakland, CA, la actuación se incorpora al programa de música de la escuela. John Lynch, director académico de la escuela, dice que el hecho de que Pacific Boychoir Academy sea de un solo sexo permite a los estudiantes relajarse y sentirse más seguros. "Obtienen la libertad de la presión de estar cerca de las niñas", dice. "Este es un momento frágil en la vida de los niños ... Permite que los niños sean niños más tiempo".

  • Cursos que potencian la igualdad: algunas escuelas de niños exploran los roles masculinos tradicionales y enseñan habilidades tradicionalmente asociadas a las mujeres, como coser y cocinar. Las niñas reciben clases de liderazgo de equipo y robótica. En la Columbus School for Girls en Columbus, Ohio, por ejemplo, un equipo de niñas construye robots y compite en el programa nacional FIRST (For Inspiration and Recognition of Science and Technology).

  • Clases pequeñas y matrícula:  algunas escuelas de un solo sexo tienen un alumnado de solo unas pocas docenas, lo que hace posible que el tamaño de las clases permanezca pequeño y la instrucción sea altamente personalizada.

  • Opción de escuela pública:  la educación para un solo sexo está creciendo en los distritos de escuelas públicas de todo el país como un tipo alternativo de escuela autónoma. Ahora hay alrededor de 500 escuelas públicas que ofrecen educación para un solo sexo en todo el país. De estas, 390 son escuelas mixtas que ofrecen un aula de un solo sexo. En la Escuela Pública 140 en el Bronx , por ejemplo, las niñas tienen su propio salón de clases. Los estudiantes siguen el plan de estudios regular pero también se centran en los problemas de las mujeres (las niñas estudian las vidas de mujeres negras influyentes como Harriet Tubman y la Primera Dama Michelle Obama, por ejemplo).

  • Los estudios religiosos pueden ser parte del plan de estudios:  muchas escuelas de un solo sexo están afiliadas a templos judíos e iglesias católicas y protestantes, y ofrecen cursos de estudios religiosos y teología. En la escuela secundaria Chaminade High School para niños en Mineola, Nueva York , "tendrás chicos jóvenes jugando al fútbol, ​​pero también en el club musical, tutoría, en el anuario y enseñando educación religiosa después de la escuela", dice el presidente de la escuela, el hermano Thomas Cleary. “En una escuela mixta, las niñas tienden a ocupar muchos lugares en los clubes y actividades no deportivas. En Chaminade, los niños pueden hacer lo que quieran ". La escuela celebra muchos eventos después de la escuela donde se discute la moral y la fe, y Cleary cree que los niños son más abiertos durante estas sesiones de lo que serían si se incluyera a las niñas.

  • Uniformes y códigos de vestimenta:  en muchas escuelas diferenciadas, los estudiantes siguen un código de vestimenta informal, pero aún usan un uniforme. Puede ser tan simple como un polo o una falda del mismo color. Algunas escuelas requieren abrigos y corbatas. Los funcionarios escolares dicen que el código de vestimenta funciona bien en los casos en que se requiere que un grupo viaje o actúe en un lugar lejano y debe ser reconocible al instante.

  • "Encuentros" con otras escuelas:  la escolarización de un solo sexo no significa cero contacto con el sexo opuesto. Algunas escuelas de un solo sexo se asocian a nivel regional para compartir el mismo calendario, haciendo posibles eventos mixtos como bailes y eventos deportivos. Un baile festivo, por ejemplo, puede incluir niñas y niños.

Qué buscar en una escuela de calidad diferenciada

Las escuelas de un solo sexo comparten los mismos objetivos que la mayoría de las escuelas: dar a los estudiantes las habilidades y la base de conocimientos que necesitan para ir a la universidad y tener carreras significativas. Muchas escuelas de un solo sexo incorporan algún aspecto de la construcción del carácter, la enseñanza del respeto o la inteligencia emocional, en su plan de estudios . Para los niños, esto puede significar centrarse en formas no violentas de comunicarse y explorar cómo ser un buen amigo. Para las niñas, puede significar enseñar liderazgo y habilidades para hablar en público.


Muchas escuelas diferenciadas encuentran formas de incorporar bellas artes o representaciones dramáticas como parte de sus ofertas académicas, y algunas han ganado la atención nacional e internacional por sus esfuerzos. (Esté atento a los Grammy en las paredes del pasillo).


Estas escuelas a menudo pueden atraer maestros comprometidos con la educación de un solo sexo que traen títulos avanzados e instrucción de nivel universitario a la escuela. Los decanos y directores en muchas escuelas de un solo sexo son ex instructores y administradores universitarios.

Lo que dicen los partidarios
  • Menos competencia entre sexos: Los partidarios de un solo sexo argumentan que competir con los niños puede evitar que las niñas aprendan las habilidades de comunicación y liderazgo que necesitan para tener éxito. La educación diferenciada brinda a las niñas la oportunidad de perseguir su interés en campos no tradicionales como las ciencias y las matemáticas. Los niños también aprenden a interactuar con sus compañeros sin ser abrumados por las niñas, que a menudo tienen habilidades de comunicación más desarrolladas. Algunos estudios han encontrado que las niñas obtienen mejores puntuaciones en las pruebas cuando están en un aula de un solo sexo, aunque estos resultados han sido discutidos (ver más abajo). Los educadores señalan algunas investigaciones que indican que las niñas que asisten a escuelas de un solo sexo obtienen mejores resultados en las pruebas estandarizadas que las de las escuelas mixtas. Los defensores de un solo sexo argumentan que esto se debe a que los maestros tienden a prestar atención a los niños, más fuertes y agresivos,

  • Reescribir los roles de género y desafiar el sexismo: los  estereotipos de género son parte de nuestra cultura; Los defensores dicen que las escuelas diferenciadas trabajan activamente para revertir estos estereotipos en su plan de estudios y actividades extracurriculares.

  • Adaptado a las diferencias en la forma en que las niñas y los niños están conectados: los partidarios señalan investigaciones que muestran que las habilidades del lenguaje para los niños se desarrollan más lentamente que para las niñas, lo que da a estas una ventaja temprana en la vida. La educación de un solo sexo da a los niños la oportunidad de aprender a su propio ritmo.

  • Menos distracciones del trabajo académico:  algunos estudiantes, especialmente los adolescentes, pasan buena parte del día escolar coqueteando, peleando o pensando en miembros del sexo opuesto. De hecho, algunas escuelas de un solo sexo se establecieron para ayudar a los niños de barrios urbanos de bajos ingresos donde la violencia, las altas tasas de abandono y el embarazo adolescente eran rampantes. Los exigentes planes de estudio en las escuelas de un solo sexo, dicen estos partidarios, vuelven la atención a la educación.

  • Altas tasas de aceptación universitaria: muchas de las escuelas hacen hincapié en el acceso de los estudiantes a la universidad, incluidos los máster y las licenciaturas. Una escuela pública para niños de Chicago, Urban Prep Academies , cuenta con una tasa de acceso a la universidad del 100 %, por ejemplo.

Lo que dicen los críticos
  • Los beneficios son dudosos.  Aunque los partidarios promocionan la ciencia, algunos de los estudios más grandes de las escuelas diferenciadas no tienen claros los beneficios de estar en un aula para niñas o niños. Algunos críticos argumentan que las escuelas de un solo sexo atraen a estudiantes cuyas familias están más involucradas en su educación y los impulsan académicamente, y esto explica los resultados académicos positivos demostrados en algunos estudios de escuelas de un solo sexo. Los críticos más leves dicen que si bien puede haber beneficios para las niñas, la educación de un solo sexo es mala para los niños. Muchos críticos también citan problemas importantes con estudios que pretenden mostrar los beneficios de la educación para un solo sexo. De hecho, según una de las revisiones más grandes de estudios escolares realizada por el Departamento de Educación de EE. UU., estos estudios no fueron concluyentes cuando se trata de los beneficios de la educación para un solo sexo. Incluso la Asociación Nacional para la Educación Pública del Sexo Único admite que muchas de las aulas de un solo sexo en todo el país comparten actividades mixtas con el resto de la escuela, por lo que las diferencias en los resultados son difíciles de verificar.

  • La educación pública de un solo sexo es inconstitucional.  La Unión Americana de Libertades Civiles (ACLU) se opone a las escuelas y aulas públicas de un solo sexo por motivos constitucionales. A la ACLU le preocupa que las revisiones del Título IX que permiten la educación de un solo sexo en las escuelas públicas conduzcan a una educación separada pero desigual. ( Lea más sobre la posición de la ACLU ).

  • Hay investigaciones científicas cuestionables.  Algunos investigadores cuestionan la ciencia que pretende demostrar que las niñas aprenden de manera diferente que los niños, y que existen grandes diferencias en los cerebros de las niñas y los niños. Según estos científicos, las diferencias en los resultados de aprendizaje para niñas y niños son el resultado, en gran parte, de la crianza, no de la naturaleza. En un artículo en la revista Science , los científicos argumentaron que la educación para un solo sexo en realidad refuerza los estereotipos de género que son perjudiciales tanto para niñas como para niños: "No hay una investigación bien diseñada que muestre que la educación para un solo sexo mejora el rendimiento académico de los estudiantes, pero existe evidencia de que la segregación sexual aumenta los estereotipos de género y legitima el sexismo institucional ”, concluyen los autores.

  • Los estudiantes que asisten a escuelas de un solo sexo no pueden relacionarse con el otro sexoUn gran estudio del Instituto de Educación de Londres  concluyó que los niños que asistieron a una escuela para niños tenían más probabilidades de divorciarse cuando tenían 40 años. Otro estudio sostiene que la interacción entre niñas y niños conduce a relaciones más saludables a medida que crecen.

Un último consejo

Averigüe si la escuela diferenciada que está considerando está acreditada por una organización regional o nacional. Aún así, la acreditación no siempre es un sello de aprobación infalible. Algunas escuelas excelentes carecen de la acreditación de un grupo regional. Pero la pertenencia a una organización nacional o regional puede proporcionar a la escuela recursos educativos para un solo sexo que tal vez no tenga por sí sola, como oportunidades de enseñanza colaborativa y estudios internacionales. Algunas escuelas pertenecen a la National Coalition of Girls 'Schools o International Boys' Schools Coalition . Pero si no lo hacen, no te sorprendas. Algunos son tan nuevos que aún no tienen un historial.


Muchas escuelas diferenciadas no van más allá del octavo grado, una edad en que muchos niños llegan a la pubertad y aumenta su curiosidad por el sexo opuesto. Si su hijo ya no está interesado en una educación para un solo sexo, puede ser un buen momento para hacer la transición a una escuela secundaria mixta.


Finalmente, visite cualquier escuela que esté valorando para su hijo. Obtenga aportes de otros padres, maestros y el director. Haga preguntas que le darán un sentido de la escuela lo más completo posible . Asegúrese de sentir que esta es la escuela adecuada para su hijo único.


Artículo sacado de greatschools.org

Should I send my child to a single-sex school?

por: Psique Pascual 6 de diciembre de 2012

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